Dasar pendidikan dan kurikulum sekolah sering berubah seiring dengan kemajuan negara.
Di zaman yang serba moden dan pesat dengan teknologi, negara memerlukan tenaga kerja yang produktif dan berkualiti terutama dalam bidang sains dan teknologi.
Apa Itu STEM?
STEM merupakan singkatan kepada bidang Sains, Teknologi, Enginnering dan Matematik. Keperluan terhadap STEM wujud apabila negara memerlukan tenaga kerja mahir dalam bidang tersebut. Sebagai contoh, di Amerika, 80% pekerjaan terlibat dalam bidang ini.
Apa Pula Kaitannya Dengan Pembelajaran?
Pastinya anda sudah biasa mendengar tentang pembelajaran Abad ke-21. STEM dan pembelajaran abad ke-21 berjalan seiringan dalam sistem pendidikan yang semakin membangun.
STEM diperlukan bagi memastikan pelajar dapat berfikir dengan lebih kritis dan inovatif untuk menyelesaikan masalah dan cabaran dunia luar apabila terlibat dalam bidang pekerjaan.
Di universiti juga, bidang ini sangat diberi perhatian. Ini kerana, jumlah pelajar yang mengambil bidang tersebut semakin menurun. Tidak dinafikan juga, pembelajaran di dalam bidang ini memerlukan daya fikir dan intelektual yang tinggi untuk mendapat kelulusan.
Ini boleh dijadikan faktor utama kepada kurangnya minat pelajar terhadap bidang ini.
Apabila melibatkan pembelajaran, masalah ini bukan dihadapi oleh pelajar sahaja malah para guru juga. Mereka terpaksa menyesuaikan diri dengan sistem kurikulum yang baru untuk membantu pelajar menerima ilmu yang ingin disampaikan dengan lebih produktif.
Kementerian pendidkan juga telah menetapkan matlamat untuk mencapai nisbah 60:40 pelajar sains berbanding sastera atau sains sodang sial pada peringkat sekolah dan institut pengajian tinggi.
Jadi, bagaimana pihak yang bertanggungjawab terutamanya ibu bapa dapat menarik minat anak mereka untuk meminati bidang ini?
Cara Menarik Minat Pelajar Terhadap STEM
1. Menyediakan Alat Radas Yang Lengkap
Pihak sekolah harus berusaha dengan gigih bagi menyediakan keperluan selengkapnya terutamanya di makmal sains. Sesetengah sekolah tidak mempunyai peralatan yang cukup dan terpaksa berkongsi alat radas. Ini menyebabkan sesetengah pelajar tidak mempunyai masa yang mencukupi untuk melibatkan diri dalam beberapa eksperimen. Oleh itu, mereka tidak mendapat pengalaman yang secukupnya dalam pembelajaran pada hari tersebut dan kaitannya dengan kehidupan seharian.
2. Beli Gadjet Berkaitan Dengan STEM
Pasti para guru dan ibubapa tertanya-tanya berkaitan kos yang diperlukan untuk membeli barangan tersebut. Anda tidak perlu risau kerana gadjet ini boleh didapati dengan harga yang berpatutan. Sebagai contoh:
- Kit Binaan
- Buku Eksperimen Sains
- Rubix Cube
- Puzzle
- Kanta Pembesar
Dan banyak lagi. Ini merupakan contoh untuk menarik minat anak-anak pada usia yang masih kecil. Daripada membiarkan anak-anak bermain gajet(game) setiap masa, adalah lebih elok untuk memperkenalkan mereka dengan permainan yang mencabar minda seperti ini.
Jika mempunyai bajet yang lebih, anda boleh mempertimbangkan untuk membeli alatan seperti teleskop, mikroskop dan alat radas sains yang lain.
3. Menyelesaikan Masalah
Sebagai cotoh, jika di rumah anda mempunyai masalah seperti kebocoran, litar pintas dan sebagainya, sangat digalakkan untuk menyuruh anak anda mencari jalan penyelesaian. Ini sedikit sebanyak membantu mereka berfikir bagi menghadapi masalah yang lebih sukar.
4. Mengadakan Ceramah Motivasi
Pihak sekolah memainkan peranan yang penting bagi menjemput pakar-pakar motivasi dalam bidang sains dan teknolgi untuk memberikan pendedahan dan ceramah yang bermanfaat kepada para pelajar.
Sebagai kesimpulan, semua pihak terutamanya Kementerian Pendidikan haruslah terus berusaha mencari jalan penyelesaian supaya pelajar lebih berminat mengambil bidang ini untuk diajadikan sebagai kerjaya pada masa hadapan.
